MR032M Учебный стенд для сенсоров Дидактическое оборудование Учебное оборудование мехатроники
1. обзор
Сенсорное обучающее оборудование широко применяется, интуитивно понятный, гибкий способ, модульная структура, полностью использующая фактические сенсорные компоненты промышленного производства, это инновационный тип обучения, открытая система. Он может познакомить учащихся с современными производственными испытаниями и контролировать реальную ситуацию в школе, посредством изучения и фактической сборки, разработки и проектирования, учащиеся могут овладеть сенсорной технологией во всех аспектах прикладной технологии. Студентам легко начать работу, когда они идут на фабрику, выявляя проблемы, решая проблемы, усваивая больше практических знаний и передавая способности, развивающее мышление и улучшая практические способности и фактические рабочие способности, так что студенты после окончания школы могут непосредственно производить производственную практику, сокращать Прошлое, когда они аспиранты практические способности слабый дефект, чтобы адаптироваться к требованиям современного измерения и контроля.
Эта система обучения не только для студентов, но и для промышленных электрических, механических и электрических интеграционных инженеров, установки электрического и механического оборудования, установки силового электрического и электронного оборудования, автоматизации обработки, технологии регулирования и управления и технического персонала, для машиностроения и инженеров-электриков. Обучение, процесс и управление процессом обучения инженера-электрика одинаковы. Если нет датчика, производство автоматизации будет очень затруднено, поэтому сенсорная технология является основной технологией для повышения производительности.
Эта система обучения датчикам предназначена для того, чтобы учащиеся могли осознать технологию управления датчиками в важной системе автоматизации и научиться выбирать соответствующий датчик в приложении.
Заводская система обучения датчиков позволяет студентам понять принцип работы и методы использования различных типов датчиков.
2.Технический параметр
1.Входная мощность: ～ 220 В ± 10% 50 Гц
2. Рабочая среда: температура -10 ℃ + 40 ℃ влажность ＜ 85% (25 ℃)
3. Полная мощность: ＜ 0,2 кВА
4. Вес ＜ 150 кг.
5. Защита безопасности: с защитой от утечки напряжения, с защитой от утечки тока, соответствует национальному стандарту.
6. С рамной конструкцией, с корпусом, колесами внизу, тормозом и рундуками для колес.
7. алюминиевая базовая панель
3. состоит из
- ящик для утеплителей
- фасадная панель с утеплителем, с синоптической сериграфией схемы и комплектующих
- питание: 24 В постоянного тока / 3 А для входов и выходов, с защитой от короткого замыкания
- цифровой вольтметр для измерения цифровых входов и выходов
- 1 поворотный переключатель для переключения входов вольтметров
- 4 аналоговых входа (± 10 В постоянного тока, ± 20 мА)
- 1 вход для датчика PT100
- 2 аналоговых выхода (± 10 В постоянного тока, ± 20 мА)
- 4 вращающихся потенциометра для задания аналоговых опорных значений 0-10 В постоянного тока
- 24 стандартных цифровых входа
- 16 цифровых выходов 24 В постоянного тока
- розетка предохранительная Ø2 и Ø4
4 Эксперимент и обучающий контент можно закончить
4.1 Эксперимент с различными переключателями датчиков
(1) Эксперимент с переключателем бесконтактного датчика высокочастотного колебательного типа
(2) Эксперимент с функцией переключателя бесконтактного датчика статического электричества
(3) Эксперимент с переключателем фотоэлектрического датчика
(4) Эксперимент с переключателем оптоволоконного датчика
4.2 Индуктивный эксперимент с различными датчиками на разных объектах
(1) Различные эксперименты по расстоянию срабатывания датчика до различного материального объекта.
(2) Различное расстояние срабатывания датчика до объекта разной толщины
(3) Различная реакция сенсора на разные эксперименты с объектами на поверхности.
